LA EDUCACIÓN INICIAL
La educación infantil temprana es el nombre que recibe el
ciclo formativo previo a la educación primaria obligatoria establecida en
muchas partes del mundo hispanoamericano. En algunos lugares, es parte del
sistema formal de educación y en otros es un centro de cuidado o jardín de
infancia y cubre la edad de 0 a 6 años.
Esta institución tiene diversas formas de ser denominada,
depende en gran medida si forma parte del sistema educativo o no, se la
denomina escuela infantil, guardería, jardín de infancia, jardín infantil,
parvulario, kínder, kindergarten, jardín de infantes, jardín maternal, etc.
Los primeros años de vida en el ser humano son fundamentales
para el desarrollo futuro de las habilidades requeridas, es por eso que la
etapa infantil debe y requiere ser estimulada en todos los sentidos, creando y
generando aprendizajes que en la vida futura serán básicos para la vida.
Educación Inicial es la educación que el niño recibe en sus
primeros años de vida (0-6), ésta es una etapa muy importante en el desarrollo
del niño, ya que se influencian el desarrollo de habilidades físicas y/o
psicológicas, fomentar su creatividad, se le enseña a ser autónomo y auténtico;
aspectos que servirán para abrirse en el mundo por sí solo. Para ello, a lo
largo de la historia, hubo autores como Jean Piaget, Vigotski, Freud, Froebel,
Montessori que desarrollaron teorías psicológicas y pedagógicas que han
permitido entender como piensan los niños, cómo aprenden, su razonamiento e
inteligencia.
La Educación Inicial es un derecho de los niños; es el
derecho a recibir educación, y al tratar con niños pequeños, el aspecto de la
crianza aparece relacionado, una crianza de calidad, que aportando una mirada
pedagógica ayudará no sólo al niño, sino también a su familia, a comprender las
necesidades físicas, y psicológicas del infante. No debemos olvidar que el
compromiso del personal docente y de apoyo para cumplir con los propósitos que
se hayan planeado, es muy similar al de la familia, pero no la reemplaza sino
que la complementa.
Con la educación inicial se pretende garantizar un
desarrollo armónico para el niño, y por ello se cuenta con un programa
pedagógico y su operación compete a todos los adultos que se relacionan y
ejercen una influencia en los menores, pueden ser sus familiares o personal
especializado en educación. Se brinda en dos modalidades: escolarizada y no escolarizada.
La edad de los niños comprendida es entre los 0 a los 6
años. Éstas edades se dividen en dos ciclos: primer ciclo, comprendido entre
los 0 y 3 años; y un segundo ciclo, que va de los 3 y los 6 años de edad. Éstos
aprenden la forma de comunicarse, jugar e interactuar con los demás
apropiadamente. Un maestro les ofrece varios materiales para manipular y
realizar actividades que les motiven a aprender el lenguaje y el vocabulario de
las palabras, matemáticas, ciencias, idiomas extranjeros y computación, así
también como arte y música.
El término Preescolar esta en desuso actualmente, ya que no
es una educación que prepara para la etapa escolar, sino que el nivel inicial
es un nivel educativo con características propias, enseñanzas que preparan al
niño para la vida, y no un preparatorio para escuela primaria. Por ello es que
muchas instituciones deciden denominarla como Educación inicial.
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